建筑工程实习预算员的日记

 我是一名建筑工程实习的预算员，我来分享一下日常的工作也有自己的一些看法对成本的这一方面，是一样工程方案预算与脚手架搭建预算。

 　　从事建筑工程预算很重要的一点是要真正学会看懂图纸。通过这段实习期间的练习，我总结了几点关于看图纸的经验首先，看图纸时应该总体阅览一下总说明及其有关于此套图纸的补充和联系单等，其实较完整的翻阅一下整套图纸是很重要的，这样心里会对它有一个整体的了解，知道自己所算的是什么样的建筑，万万不可拿到一份图纸没仔细看说明就开始埋头苦干，那样可能会造成事倍功半的效果。其次，当从日期步步基础的计数数量时，所需数量，诸如脚手架配件使用数量、库存数量、损耗数量凳。你不能大概计算，同时会比较麻烦，容易出错。第三，每层都有不同的东西，要细细研究， 不要因为工程量小而忽略不计。宁可先算了，以后不计入价了再删。这些是计算工程量时应注意的一些细节。要想掌握好预算这一行的技能，还是比较难的，不过我相信在我自己的努力和师傅的帮助下，我会一步步前进的。证明，只有通过不断的努力、持续的努力和持续积累的生产实践，才能发现自己的不足，同时弥补自身的不足，真正的进步。所以,不管怎样,努力去做,告诫自己:只要用心,就能做得更好!

第一天
 　　今天，吴老师要出差，临走前把她新领的任务交给我，叫我先试着做做，初算一下，把资料准备好、整理好。我凭着对待新事物的兴奋和尝试的冲动，接受了任务，刚开始做着还比较顺利，每天都要算很久，后来发现事情越做越多，找了下原因，发现原来是自己没有安排好计划，几个项目掺在一起便没了头绪，这样不仅事情没法完成，还给自己平添了许多无谓的负担，得不偿失。李华和我从熟悉图纸开始，然后收集资料（包括施工规范、设计文件、勘察资料、各种定额、脚手架验收规范等）。相应定额量的计算内容与方法与调整系数的关系后，应计算相应分段的工程量..其实，我发现老一辈的工作是值得学习的，老一辈的工作很有条不紊，老一辈遇到的问题会一步步解决。不惊慌。多与同事交流，同事有丰富的工作经验，可以学到很多社会经验，也可以避免一些弯路。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人，这些都让我学到了很多。
       这次参与就业实习，是我第一次正式与社会接轨，踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。在规定的下班时间，每天在工作时间内认真完成自己的任务时，不能草率敷衍。我们必须肩负起我们的责任，在所有事情上都要小心谨慎。否则，我们可能会在任何时候对一个小小的错误产生严重的后果，并付出巨大的代价，只不过是道歉和书面道歉而已。

第二天

        在研究成本的过程中，去寻找一些相关的视频从网上了解下，我认为应该很容易点。虽然现在有很多东西要学，但我们只能一步一步地学，学同样的东西，然后再学同样的东西。如果我们行动太快，我们最终可能什么也不掌握。我现在的目标是稳扎稳打，步步前进。争取在公司早日立足下来，现在刚开始做预算是用手算的，手算是很考验人耐力的，像一个工程要计算的地方有很多，不能随便舍弃，任何地方都要细心的对待，如果我一着急就会让自己很不细心的犯下一些错误， 昨天忙得一塌糊涂，把数据拷回家，白忙乎了大半夜，也没算出个之乎者也。下定决心后我就开始动工了，我先从图纸上下手，我搬来整套图纸开始仔细阅读图纸，由于图纸量比较大，有一些地方要看好几遍才能看懂，对于一些看的不是很懂的地方我及时做好笔记，最后去请教师傅。有一天，不知不觉过去了，再看看图纸看起来很累，深深体验到艰苦的工作，发现生活在学校里还是比较舒服的，我们可以得到一些想法。看道尺就花了我好多时间，不懂的地方还真的是很多，感觉到还有很多地方要加强学习。在学校里感觉还不够。了解整个项目后，他开始计算量，和第一计数平坦的地面，然后计算挖基础土方，土方回填，基础工程计算次数砌筑工程完成后等。基础量完之后等等。具体的我也不一一道来了，计算基本的都还是不难的，主要就是一些复杂的地方不会量，遇到不会的地方就去请教师傅。

第三天

 　　今天到达公司后，陈老师告诉我，又有一个新工程要计算了。陈老师刚刚把工程的资料拿到手，分给我和李先生一起看看，叫我们协助她完成。
 工程的资料刚拿到手，就马上先去看总说明，看完图纸的建筑说明之类的，对工程的具体情况也有了大致的了解：建筑工程名称是屠宰场，建设地点是，建筑面积为平方米，结构类型为框架结构，建筑层数为层，建筑高度是米。说是屠宰场，其实里面的结构就和厂房差不多的，基本上是空旷的，像墙体什么的很少，计算脚手架的工程量可以说是挺小的，所以说心理面还是比较有信心的，相信自己能把一整套图纸都计算下来。然后，我看了一整套图纸，我有一个底部在我的脑海中，我开始计算的工作量。

 　　通过这次参与计算工程量才知道自己在学校里计算工程量的步骤和公司里的不同，像在学校，一般是挑自己会算的和简单的先算，好像也没具体分类，感觉比较的杂乱，很容易遗漏掉一些东西，准确度自然也就不高。现在，在大师的指导下，知道如何计算，计算什么，然后计算出有什么计划。哪些部位是轨距，哪些部位是计算水平，在计算中都知道区分。慢慢的计算也可以找到遇到去问厨师不计，脚手架搭建一套图纸做下来，我们感觉还是比较顺利，虽然仍然有错误一些新的问题，但通过对知识的错误教训，有了更深的理解和经验。